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加拿大國(guó)際學(xué)生：CESB不能申，CERB難通過(guò)

2020-07-28

疫情期間，加拿大政府推出了一系列補(bǔ)貼政策。5月，加拿大政府推出了“加拿大緊急學(xué)生津貼”（Canada Emergency Student Benefit，簡(jiǎn)稱(chēng)CESB），總額約90億加元，用來(lái)幫助找不到工作，或雖有工作但收入不超過(guò)1000加幣的高等院校學(xué)生和新畢業(yè)生提供臨時(shí)收入支持。這項(xiàng)福利僅提供給加拿大公民或永久居民，國(guó)際學(xué)生不能申領(lǐng)。該政策發(fā)布后，一度在留學(xué)生群體中引發(fā)爭(zhēng)論。有人認(rèn)為，留學(xué)生通過(guò)學(xué)費(fèi)、兼職、消費(fèi)等方式向加拿大政府納稅，應(yīng)當(dāng)?shù)玫綆椭Ｒ灿腥吮硎纠斫猓＠麅?yōu)先給本國(guó)公民發(fā)放是可以接受的。

值得注意的是，此前，加拿大政府推出的“加拿大應(yīng)急福利”（Canada Emergency Response Benefit，簡(jiǎn)稱(chēng)CERB），符合條件的國(guó)際學(xué)生是可以申請(qǐng)的。該項(xiàng)福利將所有因新冠肺炎疫情而失業(yè)、收入下降、經(jīng)營(yíng)收入銳減等情況納入其中。申請(qǐng)者必須符合如下條件：居住在加拿大，申請(qǐng)時(shí)超過(guò)15歲；由于COVID-19的影響不得不停止工作，或者由于生病等原因失去了這份工作。

如果現(xiàn)在打算提交申請(qǐng)第一份補(bǔ)助，那么在過(guò)去的4周內(nèi)至少連續(xù)停止工作了14天；如果要申請(qǐng)之后的福利補(bǔ)貼，則申請(qǐng)到福利發(fā)放期之前都不能有任何就業(yè)或自雇收入，并且預(yù)計(jì)在未來(lái)的4周內(nèi)也不會(huì)有任何就業(yè)和自雇收入；不是自愿辭職的員工；在同一期間，不可以同時(shí)申請(qǐng)EI和CERB；在過(guò)去的12個(gè)月內(nèi)，收入超過(guò)5000加幣（包括自雇收入和就業(yè)收入）。

盡管?chē)?guó)際學(xué)生可以申請(qǐng)CERB，然而并不是所有國(guó)際學(xué)生都符合以上一系列申請(qǐng)條件。還有很多留學(xué)生因?yàn)椴环蠗l件而被拒在申請(qǐng)大門(mén)之外。此時(shí)，加拿大各高校發(fā)放的補(bǔ)貼讓留學(xué)生們看到了希望。多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、女王大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等高校陸續(xù)面向本地學(xué)生和國(guó)際學(xué)生發(fā)放疫情補(bǔ)貼。

雖然學(xué)校推出了補(bǔ)貼政策，但是能否成功申領(lǐng)卻是另一回事。

多倫多大學(xué)密西沙加分校同樣向?qū)W生推出疫情補(bǔ)貼，金額在1500加幣左右。據(jù)他介紹，申請(qǐng)開(kāi)放有兩個(gè)時(shí)間段，3—5月份是一個(gè)階段；6月份起至今是另一個(gè)階段。申請(qǐng)時(shí)需要填寫(xiě)一個(gè)表格，內(nèi)容包括收支狀況、家里提供多少費(fèi)用、父母一個(gè)月的收入、需要多少金額等。

“我也向?qū)W校郵箱發(fā)送了申請(qǐng)，但是進(jìn)度挺慢的。校方說(shuō)基本上三個(gè)工作日能有結(jié)果，三個(gè)工作日后我沒(méi)有收到回復(fù)，就發(fā)郵件進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，校方說(shuō)會(huì)去看，結(jié)果又過(guò)了好幾天，告訴我說(shuō)沒(méi)有批準(zhǔn)，我也不知道是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判這個(gè)東西。”杜佳表示，中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)成功的人數(shù)很少，他認(rèn)識(shí)的中國(guó)同學(xué)中只有一個(gè)申請(qǐng)成功了。

石帆則是成功申領(lǐng)到補(bǔ)貼的一名“幸運(yùn)兒”。他表示，“申領(lǐng)的過(guò)程并沒(méi)有很麻煩，只是需要如實(shí)填表，表的內(nèi)容大概就是父母的工資和你的生活開(kāi)支和收入來(lái)源。我申領(lǐng)過(guò)兩次補(bǔ)貼，一次是3月至5月補(bǔ)貼，收到了1000加元；而第二次是暑期補(bǔ)貼，可能是因?yàn)槲也](méi)有報(bào)暑期的課，這次并沒(méi)有發(fā)放補(bǔ)貼給我。”